GOING TO- PLANES FUTUROS

FUTURO CON "GOING TO"

FORMACIÓN

Cuando empleamos "going to"  en una oración para referirnos al futuro, la construcción se compone de tres elementos:

el verbo "to be" conjugado conforme al sujeto + "going" + el infinitivo del verbo principal

Sujeto	+ to be (conjugado)	+ going	+ infinitivo
She	is	going	to leave.
I	am	going	to stay.

Afirmativa
He	is	going	to jog.
Negativa
He	is not	going	to jog.
Interrogativa
Is	he	going	to jog?
Interrogativa negativa
Isn't	he	going	to jog?

FUNCIÓN

El uso de "going to" para referirse a eventos futuros sugiere un vínculo muy sólido con el presente. El momento preciso no es relevante, es posterior al ahora, pero la actitud implica que dicho evento depende de algo que sabemos sobre la situación actual. "Going to" se emplea sobre todo para hablar de nuestros planes e intenciones, o para realizar predicciones basadas en evidencias actuales. En el discurso cotidiano, "going to" suele acortarse como "gonna", especialmente en inglés americano, aunque nunca se escribe así.

EJEMPLOS

• Is Freddy going to buy a new car soon?
• Are John and Pam going to visit Milan when they are in Italy?
• I think Nigel and Mary are going to have a party next week.
• We are going to have dinner together tomorrow.
• Aren't you going to stay at the library until your report is finished?

EJEMPLOS

¿Freddy va a comprar un auto nuevo pronto?

¿John y Pam van a visitar Milán cuando están en Italia?

Creo que Nigel y Mary van a tener una fiesta la próxima semana.

Vamos a cenar juntos mañana.

¿No vas a quedarte en la biblioteca hasta que finalice tu informe?

PRESENT PROGRESSIVE AS FUTURE- PRESENTE PROGRESIVO COMO FUTURO

El presente continuo como futuro en inglés 

Usamos el presente continuo tanto para hablar de cosas que estamos haciendo en estos momentos como para comentar lo que ya tenemos planificado hacer en el futuro. Compara:

I’m driving home.	Estoy conduciendo a casa.
I’m driving home next week.	Voy a conducir a casa la semana que viene.

Aunque en ambas frases utilizamos el presente continuo, en la segunda hablamos de una acción futura. 

La teoría

En las frases afirmativas, la estructura es la misma que del presente continuo que ya conoces; la diferencia es que añadimos later (más tarde) para que no haya malentendidos:

Voy a comer más tarde.

I’m having lunch later.

Sin la expresión de tiempo later, estaríamos diciendo que estamos comiendo ahora, y no que vamos a comer más tarde. Fíjate en las siguientes frases en negativo y en interrogativo:

No voy a volar a Roma.	I’m not flying to Rome.
¿Vas a estudiar esta tarde?	Are you studying this evening?

Direct and indirect objects

El objeto directo (direct object), en una oración, es aquel sobre el que se aplica la acción. Es decir, es aquello que recibe la acción directamente. Aunque se denomine “objeto directo” puede tratarse tanto de un objeto como de una persona.

• I write a letter. / Escribo una carta.

El objeto indirecto responde a la pregunta “a quién” o “para quién”. Se introduce con la preposición “to” o “for”.

• I write a letter for my mother. / Escribo una carta para mi madre.

La estructura de la oración con objeto directo y objeto indirecto es:

• Sujeto + verbo + algo (objeto directo) + a alguien (objeto indirecto)

Oraciones con objeto directo y objeto indirecto

A continuación, se marcará en negrita el objeto directo y en subrayado el objeto indirecto

1. Please, return the towels to our staff. / Por favor, devuelva las toallas a nuestro personal.
2. Let’s book tickets for John and Amy. / Reservemos entradas para John y Amy.
3. Let’s book tickets for them. / Reservemos entradas para ellos.
4. He game me some good advice. / Me dio sus buenos consejos.
5. I bought candy for the children. / Compré caramelos para los niños.
6. She told him many / Le dijo muchas mentiras
7. I’ll bring cake to the party. / Llevaré pastel a la fiesta.
8. I bought the house for my children. / Compré la casa para mis hijos.
9. He explained the facts to the jury. / Explicó los hechos al jurado.
10. The Winter brought snow to the city. / El invierno trajo nieve a la ciudad.
11. My aunt brought presents for everyone. / Mi tía trajo regalos para todos.
12. The neighbor lent us a few chairs. / El vecino nos prensó algunas sillas.
13. Please, bring the documents for the client. Por favor, trae los documentos para el cliente.
14. I’ll show the apartment to the buyers. / Mostraré el departamenteo a los clientes.
15. He reads books for them. / Lee libros para ellos.
16. They gave him new clothes. / Le dieron ropa nueva.
17. I showed him the way. / Le mostré el camino.
18. He will teach us how to do it. / Él nos mostrará cómo hacerlo.
19. I bring a gift for John. / Traigo un regalo para John.
20. He wrote an essay for the exam. / Escribió un ensayo para el examen.
21. We will offer them a cup of coffee. / Les ofreceremos una taza de café.
22. We sent a report to the partners. / Enviamos un informe a los socios.
23. He lent them sus juguetes. / Le prestó sus juguetes.
24. He introduced his girlfriend to his family. / Presentó su novia a su familia.
25. Bring water for the horses. Traigan agua para los caballos.
26. The children made a drawing for the teacher. / Los niños hicieron un dibujo para la maestra.
27. We designed the furniture for the living room. / Diseñamos los muebles para la sala.
28. We sold the painting to the French colector. / Vendimos la pintura al coleccionista francés.
29. I bought rouses for grandma. / Compré rosas para la abuela.
30. He finished the job for his new client. / Terminó el trabajo para su nuevo cliente.
31. He sent invations to all his relatives. / Envió invitaciones a todos sus familiares.
32. He tells many lies to his brothers. / les dice mentiras a sus hermanos.
33. Serve them / Sírveles cerveza.
34. They happily sang two more songs for the audience. / Felizmente cantaron dos canciones más para la audiencia.
35. I chose the red boots for you. / Elijo las botas rojas para ti.

Simple past with when clauses

Simple past with when clauses

Idioma Cláusulas de Tiempo Pasado A menudo necesitamos juntar dos ideas en una oración. Podemos usar 'Cláusulas de Tiempo' para hacer esto, y expresar cuándo ocurrieron los eventos o acciones, en relación a otras acciones. Es decir, con las 'Cláusulas de Tiempo', puedes especificar en que momento pasó una acción o un evento. Las 'Cláusulas de Tiempo' más comunes en inglés son: 

When- Cuándo 

After - Después

Before- Antes  

Ejemplos:

 A ocurrió cuando B ocurrió / A happened when B happened ... significa que A y B ocurrieron al mismo tiempo, ó A ocurrió un poco después B, ó debido a/por causa de B.

She fell in love when she saw him.-- Ella se enamoró cuando lo vio

When I saw the bear, I screamed! --¡Cuando vi al oso, grite! 

I screamed when I saw the bear! --¡Grite cuando vi al oso!

When the teacher spoke, the children listened. --Cuando la maestra habló, los niños escucharon. 

The children listened when the teacher spoke.--Los niños escucharon cuando la maestra habló.

SIMPLE- QUESTIONS AND NEGATIVE STAMENTS

NEGATIVA E INTERROGATIVA

Para las formas negativa e interrogativa del "simple past" del verbo "do" como verbo ordinario, se emplea como auxiliar "do", e.g. We didn't do our homework last night.
La forma negativa del verbo "have" en "simple past" suele construirse utilizando el auxiliar "do", aunque en ocasiones solo se añade not o la contracción "n't".

La forma interrogativa del verbo "have" en "simple past" suele emplear el auxiliar "do".

EJEMPLOS

• They weren't in Rio last summer.
• We didn't have any money.
• We didn't have time to visit the Eiffel Tower.
• We didn't do our exercises this morning.
• Were they in Iceland last January?
• Did you have a bicycle when you were young?
• Did you do much climbing in Switzerland?

Nota: para construir las formas negativa e interrogativa de todos los verbos en "simple past", se utiliza siempre el auxiliar 'did''.

"SIMPLE PAST": VERBOS IRREGULARES

Algunos verbos hacen el "simple past" de forma irregular. Estos son los más comunes.

TO GO

• He went to a club last night.
• Did he go to the cinema last night?
• He didn't go to bed early last night.

TO GIVE

• We gave her a doll for her birthday.
• They didn't give John their new address.
• Did Barry give you my passport?

TO COME

• My parents came to visit me last July.
• We didn't come because it was raining.
• Did he come to your party last week?

SIMPLE PAST- AFIRMATIVE STATEMENTS

SIMPLE PAST- AFIRMATIVE STATEMENTS             

¿Cuándo se usa? Para expresar una acción terminada en un tiempo o periodo del pasado. En este sentido es muy frecuente que vaya acompañado de un adverbio, o frase adverbial de tiempo (yesterday, last year, etc). ¿Cómo se forma? Así:

FORMA AFIRMATIVA

Verbos regulares: forman el pasado simple añadiendo la terminación –ed

Sujeto + verbo acabado en -ed + complemento 

I          +  worked + from home.

Verbos irregulares: no tienen regla fija y hay que estudiar su pasado en cada caso

Sujeto + verbo en pasado + complemento 

verbos regulares: forman el pasado simple añadiendo la terminación –ed
sujeto	+	verbo acabado en -ed	from home.
I	+	worked
Verbos irregulares: no tienen regla fija y hay que estudiar su pasado en cada caso
sujeto	+	verbo en pasado	an orange.
I	+	ate

SUSTANTIVOS CONTABLES

Sustantivos 

SUSTANTIVOS CONTABLES EN INGLÉS.

Los sustantivos contables son fáciles de reconocer, son cosas que podemos contar, agrupar o separar, como por ejemplo los libros o books, podemos tener un solo libro, dos o tres, o quizás un grupo de libros.

Singular	Plural
My chair is broken Mi silla esta rota	My chairs are broken Mis sillas están rotas
I have a newspaper Tengo un periódico	I have three newspapers Tengo tres periódicos
There's an animal in the park Hay un animal en el parque	There are many animals in the park Hay muchos animales en el parque
There is a person in the bank Hay una persona en el banco	There are few people in the bank Hay pocas personas en el banco
I need one minute Necesito un minuto	I need a few minutes Necesito unos minutos

Los sustantivos incontables son cosas que no pueden ser contadas, agrupadas o separadas, por lo tanto solo tienen una forma singular. 

SUSTANTIVOS e inCONTABLES EN INGLÉS.

To make money one must want money. Para hacer dinero, uno debe primero desear el dinero.

Don't spend so much time watching TV. No gastes tanto tiempo viendo televisión.

Will you eat a little cake? ¿Vas a comer un poco de torta?

Add a little milk. Agrega un poco de leche.

The woman has a little bit of fruit. La mujer tiene un poco de fruta.

Countable Nouns Sustantivos Contables		Uncontable Nouns Sustantivos Incontables
1	Orange Naranja	Tea Té
2	Potato Patata	Water Agua
3	Bottle Botella	Cheese Queso
4	Rose Rosa	Love Amor
5	Telephone Telefono	Hate Odio
6	Lion Leon	Sugar Azucar
7	Picture Cuadro	Food Comida
8	Table Mesa	Fruit Fruta
9	Butterfly Mariposa	Juice Zumo
10	Monkey Mono	Advice Consejo
11	Snake Serpiente	Information Informacion
12	Mouse Raton	Work Trabajo
13	Rat Rata	Effort Esfuerzo
14	Flat Bandera	Flour Harina
15	Knife Cuchillo	Snow Nieve
16	Map Mapa	Wood Madera
17	Fork Tenedor	Wine Vino
18	Lamp Lampara	Hot Calor
19	Bed Cama	Butter Mantequilla
20	Toy Juguete	Furniture Mobiliario
21	Earring Pendiente	Luck Suerte
22	Bear Oso	Sad Tristeza
23	Square Cuadrado	Poetry Poesia
24	Pencil Lapiz	Research Investigacion
25	Pig Cerdo	Oxygen Oxigeno

SOME:

a) Con nombres incontables, “some” se usa delante de ellos para indicar “algo de” (aunque en español pueda no usarse ningún cuantificador en estos casos). Se utiliza en oraciones afirmativas.

Ej.:

I have some money. Tengo (algo de) dinero.

There is some water in the bottle. Hay (algo de) agua en la botella.

b) Con nombres contables (siempre en plural), “some” se usa delante de ellos para indicar “algunos/as” (aunque en español pueda no usarse ningún cuantificador en estos casos). Se utiliza en oraciones afirmativas.

Ej.:

There are some pictures on the wall. Hay (algunos) cuadros en la pared.

She is playing with some friends. Ella está jugando con (algunas) amigas.

ANY:

a) Con nombres incontables, “any” se usa delante de ellos para indicar “nada de” (cuando la oración es negativa) o “algo de” (cuando se usa en una pregunta), aunque en español pueda no usarse ningún cuantificador en estos casos.

Ej.:

I don’t have any money. No tengo (nada de) dinero.

There isn’t any water in the bottle. No hay (nada de) agua en la botella.

Do you have any money? ¿Tienes (algo de) dinero?

Is there any water in the bottle? ¿Hay (algo de) agua en la botella?

b) Con nombres contables “any” se usa delante de ellos para indicar “ningún/ninguna” (cuando la oración es negativa) o “algunos/algunas” (cuando se usa en una pregunta), aunque en español pueda no usarse ningún cuantificador en estos casos.

Ej.:

There aren’t any pictures on the wall. No hay cuadros (ningún cuadro) en la pared.

Are there any chairs in the room? ¿Hay (algunas) sillas en la habitación?

¡Ojo!: Hay preguntas en las que se puede usar “some” en lugar de “any”, que normalmente se usan al pedir u ofrecer algo, cuando se presume una respuesta afirmativa.

Ej.:

Do you want some coffee? ¿Quieres (algo de) café?

MUCH:

Se utiliza “much” con nombres incontables para indicar mucha cantidad. Se usa en oraciones negativas y preguntas.

Ej.:

I don’t have much money. No tengo mucho dinero.

Is there much water in the bottle? ¿Hay mucha agua en la botella?

MANY:

Se utiliza “many” con nombres contables para indicar mucha cantidad. Se usa en oraciones negativas y preguntas, aunque a veces también se puede usar en oraciones afirmativas.

Ej.:

There aren’t many pictures on the wall. No hay muchos cuadros en la pared.

Are there many chairs in the room? ¿Hay muchas sillas en la habitación?

A LOT OF:

“A lot of” se usa tanto con nombres contables como incontables para indicar mucha cantidad. La diferencia con “much” y “many” es que “a lot of” se utiliza en oraciones afirmativas.

Ej.:

There are a lot of pictures on the wall. Hay muchos cuadros en la pared.

I have a lot of money. Tengo mucho dinero.

Uso de a/an/some/any en inglés

	contables singular	contables plural	incontables
Afirmativas	a/an	some (unos/algunos)	some (algo de)
Negativas	a/an	any (ningunos)	any (nada de)
Interrogativas	a/an	any (unos/algunos)	any (algo de)

Ejemplos contables singular:

There is a table in the house.​
There isn’t an apples in the kitchen.​ (se usa an cuando la palabra tiene sonivo vocálico)
Is there a car in the garage?

Ejemplos contables plural:

There are some chairs in the party.​
There aren’t any pencils in the class.​
Are there any chairs in the room?

Ejemplos incontables:

There is some wine in the table.​
There isn’t any oil in the salat.​
Is there any sugar in my milk?